План

недели русского языка и литературы

      Анализ предметной недели русского языка и литературы.

13.11.2017г

Учащиеся выпустили литературную газету, посвящённую 75-летию со дня рождения М.Шаханова. В газете отражены  учащимися творческий путь писателя, его произведения. Был сделан кроссворд. Ребята с интересом разгадывали его.

14.11.2017г

Проводилась викторина посвящённая  75-летию со дня рождения М.Шаханова. Ребята активно участвовали в мероприятии. Победители были награждены. Знатоком творчества М.Шаханова стал ученик 9 класса Пьянзин Артём.

15.11.2017г

Была проведена викторина для учащихся 5-6 классов  по сказкам народов мира.Знатоки сказок были награждены грамотами. Победителем стал ученик 5 класса Закиров Алибек.

15.11.2017г

Проводился турнир знатаков русского языка для учащихся 3 класса . Целью мероприятия было обобщить знания усвоенные в процессе пройденных тем. Победителем стал Исхаков Ильдар.

16.11.2017г

Для учащихся 7-8-9 классов проводилась литературная викторина.

Цель: Активизировать познавательную деятельность учащихся, расширять кругозор, развивать мышление. Воспитывать любовь к чтению. Участвовали две команды «Знайки», «Умейки». Вопросы были составлены по предмету литература. Также были задания на логическое мышление. Победителем стала команда «Знайки» которая набрала 40 баллов. Команда была награждена памятными призами за участие в конкурсе « Литературная викторина».

16.11.2017г

 Конкурс  знатоков «Что? где? когда? и почему? Всегда ответить я смогу!» – это групповая игра, соревнование двух команд - команды «Знатоки» и команды «Почемучки».

 Цель мероприятия: привитие интереса к чтению; раскрытие потенциальных возможностей ребенка через игру; расширение и обогащение словарного запаса крылатыми выражениями; развитие умения и желания детей самостоятельно приобретать знания и развивать их на практике; воспитание у детей навыка общения, культуры поведения и чувства взаимопомощи и ответственность каждого за успех команды.

Все учащиеся хорошо выполнили задания разминки, это загадки на логику. Далее идут задания немного сложнее. Учащиеся в конкурсах  с интересным содержанием развивают смекалку, сообразительность, логическое мышление. Групповая форма работы воспитывает ответственность, коллективизм. Учащиеся дают справедливую оценку своей работе, очень точно выстраивают и выражают ход мыслей и дают точный ответ на вопросы. В ходе мероприятия было выполнено  7 заданий,  требующих к себе предельного внимания и интеллекта. Мероприятие цели достигло. Победила команда «Знатоков»  с небольшим отрывом в 1 балл. Участники конкурса показали хорошие знания по русскому языку, за что были награждены сладкими призами.

17.11. 2017г

В 1 классе проводилась игра  по обучению грамоте « АБВГДейка»

Целью данного мероприятия было:

 Закреплять и углублять знания по русскому языку, расширять кругозор, побуждать к познанию нового, развивать мышление, память, воображение.

 Игра состояла из 5 туров. Каждый тур включал школьные задания по обучению грамоте. За каждый правильный ответ, учащиеся получали по 1 фишке.

1 тур  «Загадки».  Игроки  отгадывали загадки.

2 тур  “В зоопарке”- Называли животных зоопарка, в названии которых есть буква «л».

3 тур  «Один- много» Ведущий называл слова в единственном числе, а учащиеся называли их во множественном числе.

4 тур Игра “Найди лишнее слово”

Игрокам было предложено найти лишнее слово.

5 тур Игра «Наоборот».  

В конце игры были подсчитаны фишки и выявлены победители. 1место занял Аубакиров Мадияр,  2 место Голяна Карина, 3 место Голяна Ульяна.

   Победители были награждены грамотами.