Анализ

Внеклассного  мероприятия по математике в 4 классе «Мир чисел»

  Цель: развивать математические способности , сообразительность, любознательность, логическое

мышление, укреплять память учащихся; увлечь учащихся математикой, показать, что математика - занимательная наука; формировать у учащихся умение решать задачи на смекалку;воспитывать у учащихся чувство удовлетворения от возможности показать свои знания по математике.

Оборудование:  фишки для награждения после выполнения задания; красочные грамоты для награждения

команд;  электронное приложение к внеклассному мероприятию; слова Б.Паскаля на плакате: "Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным".                                                                                          

  При проведении мероприятия мной были учтены возрастные особенности учащихся и их интересы.

На мероприятии прослеживались следующие конкурсные задания:

1. Конкурс – “Пословицы”

2.“Разгадай ребус”

3.  “Допиши, как можешь”

4.  “Заморочки из мешочка” 

5.  “Буквы спрятались”

6.  “ Задачи: ( игра со зрителями) ”

7.  “ Найти зашифрованное слово”

Мной были использованы такие принципы обучения как соблюдение систематичности и последовательности, наглядности. Применила исследовательский и поисковый методы. Характер познавательной деятельности поисковый, творческий. Форма работы учащихся практическая, индивидуальная.

Работая над заданиями учащиеся дают не только правильный ответ, но и обосновывают его,

что способствует развитию логического мышления и их речи. Все задания были подобраны таким образом, чтобы прослеживалась связь между их содержанием и выбранной формой игры. Содержание самой игры в свою очередь полностью отвечало требованиям темы мероприятия.

Все цели были достигнуты, благодаря стремлению и активности учащихся. Исходя из общих результатов, оцениваю проведение мероприятия положительно.

Учитель начальных классов : Канафина А.С.